Kolmas nädal koolis

Esimesed kaks koolinädalat seljataga ja kolmas juba alanud... Millised siis on poiste muljed.
Günther alustas sel aastal gümnaasiumis. Päris uues koolis, uute õpetajate ja uute kaaslastega. Ei ole mina veel näinud, et ta kunagi varem koolist nii vaimustuses oleks olnud, kui nüüd. Jõudis juba küsida, et kas me kauemaks ei saaks siia jääda, no kuni ta gümnaasiumi ära lõpetab. Väga põnev oodata ja näha, kuidas see asi edasi läheb.
Igal juhul on kõik õpetajad nii lahedad. Eriti fännab science'i (teaduse) õpetajat. Kes oli kohe esimesel tunnil öelnud, et meie klassi ainuke reegel on see, et siin ei ole reegleid. Selline lause on ju poisile, kes on alati rääkinud, kuidas ta vihkab reegleid ja mitmeid probleemegi seetõttu olnud, lausa vesi veskile. Samas minu arust on õpetaja kõik kenasti kirja pannud, millised reeglid klassis on. Lihtsalt see reeglite serveerimise viis on selline, et ei saa asja negatiivselt võtta. Igalt õpilaselt oodatakse - täpsust, st tundi ei hilineta; ettevalmistatust, st materjalid peavad kaasas olema; plugged in ehk tunnist osa võtmist, asja vastu tuleb huvi tunda ja have fun! Ja mis kõige tähtsam - be REMARKABLE... worthy of a remark (ole tähelepanuväärne ehk hinnet väärt) Mõnda asja kohe on raske ümber tõlkida, et ta sama kõlav oleks.

Huvitav on ka see, kuidas õpetatakse koolivarast hoolima. Klassi ja koolivarasse tuleb suhtuda, kui enda omasse - kõik siin klassis on minu oma. Kui midagi ära lõhun või millestki ei hooli, siis teen seda enda asjaga.
Praegusel semestril on neli ainet: science, kus teevad kunagi roboti valmis; inglise keel; technology (tehnoloogia, peamiselt arvutiprogrammid jmt) ja kunst. Tunnid on üle päeva paaris kuupäevadel ühed ja paaritutel teised. Kool osaleb ka mingis Link programmis, mis tähendab, et igale uustulnukale on määratud keegi vanemast klassist mentor, kes rebase peab kurssi viima nii kooliga kui kõigega, mis koolis toimub. Juba enne esimest septembrit helistati ja küsiti, kas on ikka kiri kohale jõudnud, kus kirjas, mis kell kooli tulla ja kuhu minna. Mingist pidulikust riietusest esimese koolipäeva puhul kahjuks juttu ei olnud, nõue oli mugavalt riietuda.

Hendril seevastu on algus vaevaline olnud. Kuidagi raskelt läheb see suvest ja puhkusest üleminek kooli ellu. Oma osa on kindlasti ka sellel, et uus klassiruum, uus õpetaja, uued klassikaaslased ja tema on ju pika harjumisega. Vaataks ikka esmalt kõrvalt, kuidas asjad käivad. Hommikuste ärkamistega ei ole probleemi, aga koduste tööde tegemine nõuab aega ja vaeva. Ta ei suuda end kuidagi laua taha ajada, et lugeda või õppida. Praegu tundub, et võrreldes esimese klassiga hakkab päris palju kodutööd tulema. Iga päev tuleb lugeda raamatut, lisaks paar minutit kõva häälega vanemale ette lugeda. Jätkub ka eelmisel aastal olnud kaustasüsteem, mis reedel koju saadetakse, et järgmise nädala kolmapäeval täidetuna kooli tagasi viia - seal siis matemaatikat ja inglise keelt (uued sõnad, laused jne). Lisaks on sellel aastal inglise keele abiõpetaja teinud mingi portsu töölehti, mida peab ka igal õhtul ühe lehe täitma ja reedel kooli viima. Eelmisel aastal õppisime lihtsalt kaartidelt sight-wordse, nüüd juba lauseid vaja kirjutada stiilis, poiss on lühem, kui tüdruk või auto on suurem, kui ratas.

Kaebab ka selle üle, et tal on koolis igav. See igav on tal endiselt mitme tähendusega sõna ja ei tähenda seda, et huvi puuduks ja seetõttu igav on. Pigem arvan, et tema tähenduses tuleb sõna igav soome keelest - ikävä. Ehk tal on kurb, vähemalt sellises tähenduses kasutas ta seda Soomes lasteaias. Tal oli üldse eesti keeles kummaliselt soome keelele sarnaseid sõnu juba ammu enne Soome minemist. Kui küsin, mida ta sellega mõtleb, siis ütleb, et tema ei kuule õpetajat, kui teised lapsed räägivad kõrval ja siis ei saa aru. Kuna ta ei ole ka piisavalt julge, et küsida, siis võibki seal probleem olla. Samas tahab ta hästi hoolsalt ja korralikult kõike teha ja kui aru ei saa, siis ei saa ju korralik olla. Loodetavasti saab ikka ka varsti reele ja läheb kergemaks sellega.
Sõprade puuduse üle ei kurda, iga päev vaja ports autosid kotti soetada, et vahetunnis mängida.

Sellised siis need esmased muljed. Sel nädalal on juba mitmeid üritusi tulemas. Güntheri koolis vanemate õhtu ja Hendri koolis barbeque, kus saab kohtuda õpetajate ja teiste lastevanematega. Lisaks muidugi osta hamburgereid ja muffineid, mille müügitulu läheb kooli heaks.

Terved mäed on juba igasuguseid eeskirju ja juhendeid saadetud ja läbi loetud ja allkirju antud. Ka esimesed raharöövid platsis - pildistamine, piimaprogramm ja raamatute tellimine. Hendri koolis ka koolilogoga riideid võimalik tellida. Eks me vaata ja otsusta. Üks varem tellitud pusa on vaid korra seljas käinud, ei teagi, kas on mõtet rohkem sellega vaeva näha.

Head uut aastat kõigile koolijütsidele!